【摘 要】
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目的：探讨微课结合视频反馈教学法用于医院感染实验教学的效果。方法：选取某医高专2017级临床医学专业学生169名,其中实验组85人、对照组84人,实验组的教学用微课结合视频反馈
【基金项目】
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福建省教育厅A类课题（编号：JAS14408）, 泉州医学高等专科学校科研课题（编号：2010XJ06）
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目的：探讨微课结合视频反馈教学法用于医院感染实验教学的效果。方法：选取某医高专2017级临床医学专业学生169名,其中实验组85人、对照组84人,实验组的教学用微课结合视频反馈的教学模式进行,而对照组则采用传统的教学方法进行,教学过程结束后同时对两组学生进行实验内容的考核,比较两组学生成绩。结果：实验组学生成绩高于对照组学生,差异有统计学意义。结论：微课与视频反馈教学法用于病原生物与免疫学医院感染实验教学,能有效提高学生学习效果。
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