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民办高等教育人才培养的目标和特色是通过开展实践教学，培养出符合社会需要的应用型人才。“教、学、做”一体化的教学模式正是适应这一需要做出的选择。本文以《模拟导游》这门课程为例，通过对其课程特点进行分析，结合导游实际工作，以山东协和学院2016年实验室开放项目“最美协和校园参观游览路线设计及讲解词创作”为例，构建“教、学、做”一体化的新模式。