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结合实践,分析实习学生心理行为特点,围绕促进学生角色转变,探索实习学生管理的重点——注重培训和准备工作,强化机会教育和跟踪指导,创新规章制度和工作标准。
角色转换：顶岗实习中的学生管理问题——以山东职业学院实习商场为例
【摘 要】
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结合实践,分析实习学生心理行为特点,围绕促进学生角色转变,探索实习学生管理的重点——注重培训和准备工作,强化机会教育和跟踪指导,创新规章制度和工作标准。
【机 构】
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山东职业学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2011年8期
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