【摘 要】
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“教后记”，亦称“教学反思”“教后感”“授课心得”，它是教师教完一堂课后，对整个教学过程的设计和实施进行回顾和小结，也是将经验、教训和自我体会记录在案的过程。它能帮助教
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“教后记”，亦称“教学反思”“教后感”“授课心得”，它是教师教完一堂课后，对整个教学过程的设计和实施进行回顾和小结，也是将经验、教训和自我体会记录在案的过程。它能帮助教师迅速接收课堂中的反馈信息，克服教学中的干扰因子；有助于找出教学设想在具体实施过程中的成功和不足之处，为调整教学提供可靠依据；有助于加深对课程标准的领会、教材的理解和教法的改革的力度。可以说，“教后记”是教学技能升华的催化剂。
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<正> 江泽民总书记在谈到西部大开发时,特别强调“加快开发西部地区,要有新的思路。”新思路贵在“新”。新思路的深刻内涵,在于不能沿用过去计划经济的老办法,必须有新目标