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采用文献资料法、问卷调查和数理统计法,经过研究表明,运用多媒体教学能够提高体育公选课<健康教育>课程的教学质量.在运用过程中应优化多媒体课件内容,提高课件制作水平;教师应熟练掌握课堂教学技能,将多媒体教学与传统教学有机结合起来;发挥教师的主导作用,调动学生的学习积极性.
运用多媒体教学提高《健康教育》课程教学质量
【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查和数理统计法,经过研究表明,运用多媒体教学能够提高体育公选课<健康教育>课程的教学质量.在运用过程中应优化多媒体课件内容,提高课件制作水平;教
【机 构】
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武汉理工大学,武汉大学
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2005年6期
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