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新授课课堂教学流程可归纳为以下六个环节：创设情境→揭示目标→自学探究→合作展示→诊断评价→归纳提升。
初中化学新授课模式初探
【摘 要】
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新授课课堂教学流程可归纳为以下六个环节：创设情境→揭示目标→自学探究→合作展示→诊断评价→归纳提升。
【机 构】
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山东省淄博市临淄区第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年11期
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