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<正>一、基本情况1.授课对象2012年3月,笔者在本校教研活动中开设了课题为"两条直线的交点"的公开课,授课对象为省重点中学的高一普通班学生,学生基础较好,思维能力强.
两条直线交点的教学设计和反思
【摘 要】
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<正>一、基本情况1.授课对象2012年3月,笔者在本校教研活动中开设了课题为"两条直线的交点"的公开课,授课对象为省重点中学的高一普通班学生,学生基础较好,思维能力强.
【机 构】
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江苏省锡山高级中学,
【出 处】
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高中数学教与学
【发表日期】
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2012年16期
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