基于美国《化学教育》2014年度论文分析国际高等化学教育研究现状

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分析了2014年Journal of Chemical Education发文情况,介绍了具有代表性的研究实例,总结了当前国际高等化学教育研究现状,包括化学实验项目开发,教育技术的应用,教学理念的更新等。
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