【摘 要】
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本文以地方高校改革为切入点,从大学本科教育出发,探讨了新形势下地方高校人才培养的几个方面,包括:课堂教学改革、第二课堂建设、高校教育分工、德育建设等.课程改革意指改
【机 构】
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井冈山大学,江西 吉安 343009;重庆三峡学院,重庆 404000
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本文以地方高校改革为切入点,从大学本科教育出发,探讨了新形势下地方高校人才培养的几个方面,包括:课堂教学改革、第二课堂建设、高校教育分工、德育建设等.课程改革意指改变传统课堂教学模式,增加互动和实践环节;第二课堂建设意指地方高校与企业合作,产研结合,加强学生实践技术能力;高校教育分工意指改革高校专业结构,将现有的高校分别改革为学术型或应用技术型高校,各有侧重点;德育建设意指加强大学生道德水平教育,培养德才兼备,长于实践的人才.
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