【摘 要】
：
教育实践的"反思性实践"本质要求师范生的教育实践能力培养必须基于反思性实践而展开。反思性实践重视经验和情境的基础作用,强调实践性知识的动态生成,注重实践与反思的互动
【机 构】
：
湖北师范学院教育科学学院,华中科技大学教育科学研究院
【基金项目】
：
湖北师范学院教育学省级重点学科2013-2014年度开放基金项目“教师教育课程标准与师范生教育实践能力提升策略研究”(课题序号7)
论文部分内容阅读
教育实践的"反思性实践"本质要求师范生的教育实践能力培养必须基于反思性实践而展开。反思性实践重视经验和情境的基础作用,强调实践性知识的动态生成,注重实践与反思的互动融合,倡导实践者自身的能动建构。应通过创设实践情境、丰富师范生的实践体验,改革教学模式、提升师范生的实践智慧,拓展反思渠道、培养师范生的反思能力,增强教育信念、激发师范生的主体意识等策略来培养师范生的教育实践能力。
其他文献
患者从重症监护病房(intensive care unit,ICU)转出后将会面临着一系列并发症的影响,其中ICU后综合征(Post-intensive Care Syndrome,PICS)是患者转出后面临的主要并发症之一
目的探讨阴式子宫切除术后患者阴道残端感染的危险因素,为制定临床防治措施提供参考依据。方法选择2014年10月-2018年9月于杭州市中医院行阴式子宫切除术后发生阴道残端感染
目的探讨胶乳凝集法测定糖化血红蛋白(HbAlc)及在临床中的应用价值,以便更好地服务于临床,帮助糖尿病患者控制血糖水平。方法利用胶乳凝集反应法测定糖化血红蛋白,并对精密度
在改革过程中外语教师发展的研究多采用心理学和认知的模式,忽视了教师专业成长中的社会因素。因此,本文基于一个从社会学和人类学角度探讨大学英语教师专业发展的大型研究,
脱水素(dehydrin,DHN)是一类胚胎发育后期丰富蛋白(LEA),在植物脱水条件下能保护细胞内蛋白质和膜结构免受破坏。本研究中,从四翅滨藜(Atriplex canescens)cDNA文库克隆得到
国内数据业务在3G业务发展后呈迅猛增长之势,但仍存在数据传输速率不高、质量不稳定等问题,4G网络的推出,促进了移动数据业务的进一步发展。相对于3G业务而言,4G业务的自费支
目的探讨急性冠脉综合征(ACS)行冠状动脉介入治疗(PCI)患者服用氯吡格雷治疗前后腺苷二磷酸(adenosine diphosphate,ADP)诱导的血小板聚集率变化及关于血小板聚集率的可能相
濒危语言研究是一个蓬勃发展中的跨学科研究领域,各国语言学家对此都颇有建树。本文根据国外相关文献,探讨了＂濒危语言＂的概念,划分等级,影响因素及国外相关研究,旨在回顾语言
多自由度隔振系统在受迫振动下的动力学特性是目前工程机械振动控制研究的热点。基于广义拉格朗日方程和矢量环方法求解出多自由度隔振系统的运动微分方程,揭示了影响运动的
目的:探讨中西医结合疗法治疗寻常型天疱疮近、远期疗效。方法:收集40例寻常型天疱疮患者,随机分为两组,对治疗组(西药加中药组)和对照组(西药组)两组治疗后近、远期疗效进行