【摘 要】
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健康教育作为优质护理服务的重要部分已广泛运用于临床,如何将健康教育落到实处,让病人真正了解并配合,从而取得满意的效果,是亟待解决的问题。传统的健康教育存在诸多问题,
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健康教育作为优质护理服务的重要部分已广泛运用于临床,如何将健康教育落到实处,让病人真正了解并配合,从而取得满意的效果,是亟待解决的问题。传统的健康教育存在诸多问题,如缺乏科学的工作流程,护士能力缺陷等,导致教育效果不佳。我们将健康教育内容制定出规范的路径,以减少康复的延迟及资源的浪费,使服务对象获得最佳的医疗护理服务[1],取得了满意的效果。
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