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在西方思想史中,哲学和教育有着密切的联系。哲学从某种角度来说作为人文学科之源不为过。哲学在方法论上为教育学的发展提供了空间和保障,教育学也在实践过程中见证着哲学的发展和完善。我们从以下三点对哲学和教育学的发展过程做简要论述。首先,教育起源于哲学。其次,教育学与哲学的关系。第三,教育和哲学以“人”为契合点。通过简要论述了解教育在哲学发展中的孕育过程。