【摘 要】
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<正>小学生真处于天真活泼的儿童时期,大多具有爱展示自我、表现自我的欲望。因此,在小学语文教学中,对于一些具有生动剧情的课文,教师可以有效地创设表演剧情境,让学生扮演
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<正>小学生真处于天真活泼的儿童时期,大多具有爱展示自我、表现自我的欲望。因此,在小学语文教学中,对于一些具有生动剧情的课文,教师可以有效地创设表演剧情境,让学生扮演课文中的角色,进行课本剧表演。下面,笔者结合小学语文教学实际,就课本剧的运用问题进行简单地探讨。一、编演课本剧,激发学习兴趣学习兴趣的培养是任何一个学科学习的第一要务。作为小学语文教师,应该根据小学生爱表演的天性,结合课文实际,开展课本剧编导和表演活动,让学生充当其中的
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