【摘 要】
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本文首先概述了自我效能理论的背景,然后全面评述自我效能感的主体作用机制,并指出:自我效能理论是班杜拉社会学习理论体系的重要组成部分,也是其一般学习论观点的逻辑产物;其中具
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本文首先概述了自我效能理论的背景,然后全面评述自我效能感的主体作用机制,并指出:自我效能理论是班杜拉社会学习理论体系的重要组成部分,也是其一般学习论观点的逻辑产物;其中具有核心理论意义的是关于自我效能感的主体作用机制的分析;自我效能感是通过选择、思维、动机和心身反应等中介过程实现其主体作用的。
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