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2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,指出要“坚持立德树人,突出人才培养的核心地位,着力培养具有历史使命感和社会责任心,富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才”.我们选择武汉某高校作为研究对象,从制度的整个层面进行细致、客观和全面的分析,找出优化本科生导师制的举措,以便各高校更好地推进本科生导师制.