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乐谱是手风琴学习者理解和领悟作品内涵的首要材料，读谱的正确与深入直接影响到学习者与作曲家的情感交流和共鸣。从认知心理学的角度看，学习者对乐谱解读的过程实际上是一个信息加工过程，也就是对乐谱符号进行输入、编码、存储和提取，并最终实现作品内涵的整理、提炼和创造的过程。
认知心理学对手风琴“读谱”的启示
【摘 要】
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乐谱是手风琴学习者理解和领悟作品内涵的首要材料，读谱的正确与深入直接影响到学习者与作曲家的情感交流和共鸣。从认知心理学的角度看，学习者对乐谱解读的过程实际上是一个信
【机 构】
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菏泽学院音乐系
【出 处】
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歌海
【发表日期】
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2011年3期
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