【摘 要】
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基于2013年CHARLS数据,考察了教育水平对退休倾向的影响。研究表明,尽管存在性别和单位性质间的差异,教育水平与退休倾向之间总体上存在非对称U形关系：相对于初中教育水平人群
【机 构】
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山东财经大学经济研究中心,对外经济贸易大学公共管理学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目“基本养老保险制度对生育意愿的影响:理论机制与实证检验”(17YJC840019);山东省社会科学规划金融研究专项“山东省创业创新的金融环境优化研究”(15DJRJ01)
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基于2013年CHARLS数据,考察了教育水平对退休倾向的影响。研究表明,尽管存在性别和单位性质间的差异,教育水平与退休倾向之间总体上存在非对称U形关系：相对于初中教育水平人群来说,小学及以下和高中及以上教育水平人群倾向于晚退休,对高教育水平人群来说更是如此。不同教育水平人群的退休倾向不同意味着延迟退休的阻力也不同,而延迟退休的阻力主要集中在初中教育水平人群占比较大的劳动密集型行业。因此,延迟退休应先从初中教育水平人群占比小而高教育水平人群占比大的教育、金融、科学研究和技术服务等行业开始,这样才能降低延迟
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