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传统的《财务软件应用》课程教学模式过于注重对学生知识的培养,忽视了对学生自主学习能力进行培养。将OBE理念引入《财务软件应用》课程教学改革,由知识培养向能力培养导向转变,并以此为导向来制定课程教学目标;引导学生构建自主学习的学习模式;以学生为中心进行教学设计,注意对学生毕业时应具备能力的培养。
基于OBE理念的《财务软件应用》实验课程教学改革研究
【摘 要】
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传统的《财务软件应用》课程教学模式过于注重对学生知识的培养,忽视了对学生自主学习能力进行培养。将OBE理念引入《财务软件应用》课程教学改革,由知识培养向能力培养导向
【机 构】
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辽宁科技大学工商管理学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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2019年度辽宁科技大学实验教学改革及实验室建设立项项目“基于学习产出理念的《财务软件应用》实验课程教学改革研究”(编号:SYJG201923)成果
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