课程思政视域下高职院校公共英语课程教学改革分析

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课程思想政治概念一经提出,就将成为高等教育领域的热点词汇和研究热点.本文从高职院校课程教育理念的角度,从高职教育的特点,课程思政的特点和公共英语课程的特点三个方面对高职院校教育课程改革的实施教学进行探究,最后在课堂实践中,在思想政治教育课程的教学过程中,对该课程思想观念的实践性进行分析和反思.
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