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本文主要是从中学教师非言语形式,即体态语,对中学语文课堂教学互动艺术技巧而展开的讨论,旨在提倡教师在教学实践中充分利用＂体态语＂的作用,加强语言教学的形象化,使课堂真正互动起来,最大限度提高教学效果。
对中学语文课堂教学互动艺术技巧的探讨
【摘 要】
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本文主要是从中学教师非言语形式,即体态语,对中学语文课堂教学互动艺术技巧而展开的讨论,旨在提倡教师在教学实践中充分利用＂体态语＂的作用,加强语言教学的形象化,使课堂真正
【机 构】
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广西南宁市武鸣县职业技术学校
【出 处】
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当代教育研究
【发表日期】
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2009年27期
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