【摘 要】
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当前,自考存在着教育功利主义及应试教育倾向,存在着专业课程设置僵化、考试评价方式和自学媒体单一等弊端。新世纪,必须进一步改革和完善自考制度,明确教育培养目标,克服自
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当前,自考存在着教育功利主义及应试教育倾向,存在着专业课程设置僵化、考试评价方式和自学媒体单一等弊端。新世纪,必须进一步改革和完善自考制度,明确教育培养目标,克服自考的应试教育倾向,改革考试内容,建立多元化评价体系,实行开放的课程设置体系,加强对自学媒体的建设,以促进考生综合素质的提升和全面发展。
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