让学生快乐习作

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"作文,作文,作得人头疼."这是以前流传于小学生中的口头禅.自实施以来,都称"作文"为"习作",降低要求,要求学生能具体明确,文从字顺地表达自己的意思,能根据日常需要,运用常见的表达方式写作.教学中,我在激发习作兴趣,阅读积累进行开放习作等方面作了初步尝试,让学生感到习作是快乐的.
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