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读书是教师专业发展的重要途径。要真正通过读书提高教师的理论水平,提升教师的专业技能,需通过阅读、思考、实践、创新等环节,经过切实有效的过程。
阅读 思考 实践 创新——提高教师读书实效之路
【摘 要】
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读书是教师专业发展的重要途径。要真正通过读书提高教师的理论水平,提升教师的专业技能,需通过阅读、思考、实践、创新等环节,经过切实有效的过程。
【机 构】
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唐县文教局教研室
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2010年05期
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