【摘 要】
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“以学生为中心”是美国高校人才培养尤其是本科生培养及教学改革所遵循的基本理念。美国一流研究型高校人工智能人才培养模式具有以下五个显著特征:强劲的学科支撑和有力的
【机 构】
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上海交通大学规划发展处,上海交通大学生物医学工程学院,共青团上海交通大学委员会,上海交通大学高等教育研究院
【基金项目】
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国家社科教育科学规划课题“‘以学生为中心’的人才培养模式国际经验分析和实践策略研究”(BIA160108)
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“以学生为中心”是美国高校人才培养尤其是本科生培养及教学改革所遵循的基本理念。美国一流研究型高校人工智能人才培养模式具有以下五个显著特征:强劲的学科支撑和有力的学校投入;目标定位于培养跨界、复合型的人才;多样化、自定义的个性化培养方式;灵活、高效的教学模式和方法;高水平、多元化和跨界来源的师资等。该培养模式体现出美国一流研究型高校“以学生为中心”的培养理念:根据培养目标确定培养要素,进而设置课程、建设高水平定制化的课程体系;革新人才培养方式、为学生提供多样化选择、激发自主学习;加强产业联合和双向交流,打造
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