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幼儿教育以游戏为主要活动,而自主游戏能让幼儿在自主、自由的游戏中学会表达、学习包容；培养与他人合作、交流的能力；体验游戏带来的成就感和与同伴游戏的快乐。为了让我们的孩子充分感受到“绿色、健康、快乐、温馨、和谐”的一日生活氛围。根据《3-6岁儿童发展指南》中，3-6岁幼儿户外体育游戏的组织与实施;结合《贵阳市幼儿一日生活指南》的精神，我们大胆探索幼儿户外体育自主游戏的内容与形势，让幼儿在一日生活中安全、愉快、积极主动地投入到自主游戏活动中，从而促进幼儿身心健康的全面发展。