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本文基于“三育人”视角,对高职学校“三育人”工作机制与药学专业教育融合的进行探讨,以期为高职院校“三育人”工作的理论研究和实践探索提供启示。
“三育人”推进高职药学专业教学改革探讨
【摘 要】
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本文基于“三育人”视角,对高职学校“三育人”工作机制与药学专业教育融合的进行探讨,以期为高职院校“三育人”工作的理论研究和实践探索提供启示。
【机 构】
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江西卫生职业学院
【出 处】
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环渤海经济瞭望
【发表日期】
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2018年3期
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