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高职保险课程如何凸显工学结合的人才培养模式，是一直以来困扰任课教师的难题，实践课开设主要面临实训设备单一，形式简单，内容单调，缺乏“双师”型教师等问题。为了有效解决问题，就高职保险实践课程教学方式进行研究探索，并提出相关的建议，以期进一步提高课程教学质量。
高职保险实践课程教学方式探究
【摘 要】
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高职保险课程如何凸显工学结合的人才培养模式，是一直以来困扰任课教师的难题，实践课开设主要面临实训设备单一，形式简单，内容单调，缺乏“双师”型教师等问题。为了有效解决问题，就
【机 构】
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兰州职业技术学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年8期
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