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机器人技术基础是东北林业大学工程技术学院森林工程专业的选修课，是机械、电子、控制、检测、通信和计算机相关知识的有机融合。笔者结合森林工程专业的办学定位，分析该课程在森林工程教学中的作用和现状，从教学内容、教学方法、课程学习评价等方面，提出了机器人技术基础的课程改革办法。这些改革办法的实施不仅培养了学生分析问题、解决问题的能力，还适应了社会发展对复合型人才的需求，也提高了整个课程的教学效果和教学质量。