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青年教师要走专业化发展之路,塑造教师形象:做一个追梦者,有理想,心中就有了灯塔;做一个读书者,用阅读,为我们安神和取暖;做一个探索者,在实践中学习,在探索中前行;做一个写作者,教学与科研并行;做一个思想者,有思想,才有大智慧。
志存高远,路在脚下——谈青年教师的专业修炼
【摘 要】
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青年教师要走专业化发展之路,塑造教师形象:做一个追梦者,有理想,心中就有了灯塔;做一个读书者,用阅读,为我们安神和取暖;做一个探索者,在实践中学习,在探索中前行;做一个写
【机 构】
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湖北省荆州市教育科学研究院,荆州市教育学会中学语文教学研究会
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年03期
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