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大数据环境下,为了应对财务管理相关岗位职能、工作环境的变化,高校财务管理课程教学也应进行教学改革.该文从教学内容、教学方法与手段、网络课程资源、实践内容、课程考核、教学团队等多个方面对财务管理课程教学改革的手段和方法进行多维度讨论,以培养学生财务分析、财务决策的能力,拓展学生的开放性思维,提高学生解决实际问题和复杂问题的综合能力.