新课改背景下的小学数学多元化教学方法探析

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新课改要求教师能够实现学生的全面发展,要切实提高学生的各项能力和素养。要想实现这一点,就需要教师能够从学生的角 度出发,采用多元化的教学方法,促使教师创建的教学活动能够符合学生的发展规律、满足学生的学习需求。
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