【摘 要】
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经过查证文献资料,发现很多资料都指出了一个根本的观点:早期阅读是幼儿学前的一个阶段,培养幼儿早期阅读能力是为了让孩子在幼儿阶段就能够识字并且写字。早期阅读培养的根
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经过查证文献资料,发现很多资料都指出了一个根本的观点:早期阅读是幼儿学前的一个阶段,培养幼儿早期阅读能力是为了让孩子在幼儿阶段就能够识字并且写字。早期阅读培养的根本内涵就是培养孩子自主学习的能力,为其往后学习知识进行铺垫和经验积累,其重要性也不言而喻。国外早已实行了早期识字教育、早期阅读教育,而这些也得到了国内教育专家的肯定和认可。早期阅读教育对于幼儿来说至关重要,应该受到家长和幼儿园教师
After checking the literature, I found a lot of information points out a fundamental point: early reading is a stage of preschool education, and early childhood reading ability is to enable children to be literate and write during early childhood. The fundamental meaning of early reading training is to cultivate the ability of children to learn independently, to lay the groundwork for their future learning and accumulated experience, its importance is self-evident. Foreign countries have already implemented early literacy education and early reading education, and these have also been affirmed and endorsed by domestic education experts. Early reading education is crucial for young children and should be covered by parents and kindergarten teachers
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摘 要《指南》中指出,每个幼儿心里都有一颗美的种子,要让幼儿在感受与欣赏,表现与创造的过程中表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。美术活动是艺术领域的一部分,是幼儿园一日活动中不可或缺的一种艺术表现形式。但是幼儿的认知能力较差,对自身的行为往往缺乏自我评价能力。因此教师对幼儿的评价就显得尤为重要,其目的不仅仅是为了奖惩幼儿,更重要的是为了促进幼儿未来的发展。因此教育评价是幼儿园教育工作的重
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