【摘 要】
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后进生转化教育一直是班主任工作的重难点部分之一.高中生往往在心理和行为上表现出强烈的自主性,甚至出现反社会化倾向和越轨行为.如果没有正确的引导,这些学生就会成为后进
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后进生转化教育一直是班主任工作的重难点部分之一.高中生往往在心理和行为上表现出强烈的自主性,甚至出现反社会化倾向和越轨行为.如果没有正确的引导,这些学生就会成为后进生,出现多种心理问题,后进生心理教育情况的好坏会直接影响到一个班级的班风、学风,甚至影响到一个学校的校风、社会声誉等,因此,矫正后进生问题行为在学校教学中至关重要.
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