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初中阶段的二次函数知识较为重要,对之后的数学教学质量有一定的影响,通过提高学生的思维能力,为之后的学习奠定基础.对初中数学中"二次函数"的教学意义进行了讨论,并从转变教学观念、提高教学多样性、合理应用函数图像、引导学生进行函数分类、提升课堂趣味性、教学内容生活化,六个方面对初中数学中"二次函数"的教学策略进行整理,希望为关注这一话题的人们提供参考.