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目的:探讨达芬奇机器人辅助卵巢囊肿剥除术作为妇科医生机器人手术初始实践的安全性、可行性及学习曲线。方法:回顾分析2017年11月至2018年3月31例行达芬奇机器人辅助卵巢囊肿剥除术患者的临床资料。采用手术时间累积求和的方法进行学习曲线分析,并比较不同学习曲线阶段各变量(手术时间、术中出血量、术后排气时间、术后住院时间、术后4 h与12 h疼痛评分、术中与术后并发症)的情况。结果:第12例是学习曲线的转折点,将学习曲线分为两个阶段,第一阶段(1~12例)为学习提高阶段;第二阶段(13~31例)为熟练掌握阶