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高等职业院校培养的是高技能型人才,而高技能型人才的培养需要依托于“双师型”教师。文章以泸州职业技术学院为例,针对学院目前在“双师型”队伍建设中存在的问题,立足政策、校企合作和教师队伍培养体系等方面,探讨在“双师型”教师队伍方面的培养建议,优化专兼结合的“双师型”教师队伍,建立和完善“双师型”教师队伍的管理机制和激励机制,并提出参考意见。