小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究

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在教育改革的不断深化,目前在小学进行的语文教学活动正在进一步培养学生形成优秀的核心素养,全面促进学生 的发展。尤其是在小学阶段的语文教育中阅读理解的发展对促进学生发展有很大的影响。因此,在语文教学中,教师应注意培养 学生的优秀阅读理解能力,增强对学生的阅读理解能力。使学生获得各种阅读理解技能并提高阅读效率。因此,本文着重分析小 学语文教育中学生阅读理解能力的发展策略,并通过深入理解学生阅读理解能力的价值和作用,提出促进学生阅读能力发展的可 行措施。
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