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在初中数学的教育教学过程中,我们需要结合教育教学内容,注重德育教育的渗透与引领,真正达到德育、智育并进的效果.笔者结合"多边形的内角和"的教学,谈谈本节课的德育目标达成策略。
以“德”促“教”,践行德育课堂——以“多边形的内角和”谈学科德育的实施策略
【摘 要】
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在初中数学的教育教学过程中,我们需要结合教育教学内容,注重德育教育的渗透与引领,真正达到德育、智育并进的效果.笔者结合"多边形的内角和"的教学,谈谈本节课的德育目标达
【机 构】
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江苏海门市临江新区实验初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年35期
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