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文章阐述了就业力概念提出的背景及其内涵，指出了高职艺术设计专业学生就业力存在的问题，如强化专业技能，弱化文化知识；学习动力不足，专业知识有待加强；忽视实践经历，难以提高实践能力；就业选择功利性，缺乏职业独立性；职业认知模糊，缺失探索精神。最后提出了完善学生就业力的具体对策，如完善制度，为提高学生就业力提供政策保障；完善课程体系，提高学生综合素质；夯实专业教学，拓宽第二课堂；完善毕业生职业品质教育，以优化人才培养途径，提升学生的就业力水平。