新课程理念下的历史教学体会

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在新课程理念指导下的历史教学中,我们要古今、中外对比,探究异同;关注焦点热点,关心国事天下事;正确评价历史人物;培养学生时事判断能力。让学生逐步形成相应的综合素质,进而达到历史教学的目的。
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