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人的习惯是通过长期的重复或练习而形成的固定下来的不易改变的一种行为方式。幼儿教育与小学教育无论是在教育目标、任务还是教育方法上都有明显的区别，所以，在幼小衔接阶段让幼儿养成良好的习惯显得尤为重要。主要对如何培养幼儿的良好习惯提出一些建议，希望可以提供参考。
幼小衔接阶段幼儿良好习惯的培养
【摘 要】
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人的习惯是通过长期的重复或练习而形成的固定下来的不易改变的一种行为方式。幼儿教育与小学教育无论是在教育目标、任务还是教育方法上都有明显的区别，所以，在幼小衔接阶段让
【机 构】
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重庆市涪陵区李渡中心幼儿园
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2015年10期
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