【摘 要】
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基于移动互联网的信息化教学是依托"互联网+教育"的课程管理模式,其特点是利用移动通信技术实现教学资源、教学进度、教学对象等的综合管理,打破时空的局限,为老师和学生提供
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基于移动互联网的信息化教学是依托"互联网+教育"的课程管理模式,其特点是利用移动通信技术实现教学资源、教学进度、教学对象等的综合管理,打破时空的局限,为老师和学生提供随时随地的教学机会。采用SWOT分析方法,分析我国高校基于移动互联网的信息化教学的内部优势、劣势以及外部机会、威胁,在此基础上,根据现阶段高校教育教学改革的趋势,为我国高校信息化教学提出优势-机会、劣势-机会、优势-威胁、劣势-威胁的组合式创新推广策略,有利于高校教育教学改革的深化与全面发展。
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