本课题由中国老年大学协会副会长、时任湖北省老年大学校长周辉义任组长;成员有湖北省老年大学、式汉老年大学、四川老年大学、吉林省老年大学、内蒙古老年大学、广电总局老年大学、江汉油润老年大学、湖南省益阳市老年大学等单位。课题总报告主笔人彭克敏。
　　课题于2013年6月在武汉开题，经过两年的调查和研究，2015年8月在成都結题。课题围绕着老年大学教师的聘任、管理、培训、评价展开调查和研究。研究的重点是对我国老年大学教师队伍建设的现状、经验和问题进行调查，通过分析、概括、总结、提炼，提出加强教师队伍建设的意见和建议，并对有关教师队伍的培训、交流、待遇等提出改进措施。
　　通过调查，老年大学师资队伍显现以下特点：教师普遍以外聘为主、来源比较广泛、大多连续任教时间不是很长、学历结构比较合理、职称结构较高但是分布不平衡、教师年龄结构相对偏大、文体艺术类教师数量较多。在调查与分析了老年大学教师聘任与管理情况、师资队伍管理制度、师资培训工作、学员心目中的理想教师的基础上，得出的整体结论是：老年大学师资队伍在整体上支撑了我国老年大学教育事业的发展和业绩，基本适应了当前中国老年大学的教育要求;同时又产重地存在着发展中的诸多问题，制约着老年教育进一步发展及其现代化的进程。
　　在以上调查研究基础上，课题组从三个方面提出了师资队伍建设的对策建议：一是每所老年大学自身首先要高度重视师资问题。学校领导及学校工作人员应提高认识、加强领导、推进管理科学化、明确师资聘用条件和建立退出机制、建立学科带头人制度、建立教师开展教研的制度、坚持教学检查制度化、组织教师培训和经验交流、开展教学督导、建立激励机制等。二是努力争取政府和社会各界的大力支持，包括加大宣传、制定相应的法律法规和规划、增加在编教师、建立老年大学教师准入制度、不断提高教师待遇、设立老年大学教师培养培训基地、构建老年大学师资供需信息平台、管理部门协调师资流向等。三是对中国老年大学协会以及各省市地协会组织的建议，包括建议建立学科带头人制度、逐步建立老年大学教师准入制度、构建老年大学师资供需信息平台、建立教师开展教育科研的常规制度、组织教师的培训和经验交流及协会协调师资流向等。
　　老年大学的师资队伍是老年教育的重要资源，是办好各级老年大学的基本保证。努力建设稳定、高素质和充满活力的师资队伍是提高学校办学水平和教学质量的重要保证，也是加快老年教育事业发展的强劲动力。本课题的研究将对现阶段我国老年大学的师资队伍建设提供调查信息和对策建议。
　　课题还分别开展了几个子课题的调查和研完，形成了《老年大学师资建设问题研究综述》《老年大学师资聘任与管理的研究报告》《老年大学教师管理制度调查研究》《老年大学师资培训工作的调查》《老年学员对教师的基本要求调查分析》《关于老年大学教师情况调查》《目前师资队伍的基本判断》等成果。