【摘 要】
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【正】 在学历补偿教育转到以岗位培训为主的继续教育之时,进修学校应当怎样把握方向,调整和建设师资队伍,这是当前各校共同面临的新课题。对此,我们是从以下三方面着手的:
【机 构】
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江苏省泰县教师进修学校,江苏省泰县教师进修学校
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【正】 在学历补偿教育转到以岗位培训为主的继续教育之时,进修学校应当怎样把握方向,调整和建设师资队伍,这是当前各校共同面临的新课题。对此,我们是从以下三方面着手的: 一、适应新形势调整心理近年来,师训工作的重点开始转向以岗位培训为主的继续教育。面对这一战略性的转移,我校部分教师在思想上、心理上很不适应。有的视学历教育、脱产进修为师训工作的正宗;有的对继续教育存在畏难情绪。对此,我们有针对性地做了以下几项工作: 我们先后两次召开继续教育的专题研讨会,围绕进修学校的性质、任务、办学方向、办学模式等
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