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高水准教学团队是高职院校提升人才培养质量,体现现代化办学特色的重要基础。中外合作项目是提升教学团队能力的重要途径,在实践中不同的教学团队对教学质量的影响各不相同。高职院校需要根据不同类型的教学团队特征,制定切实可行的教学方式。本文以中外合作模式的优势为基本点,对如何提升教学团队能力进行分析。