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初中音乐课程作为九年义务教育中的重要课程之一，它在应试教育向素质教育的过渡中扮演着重要的角色，因此在今后的教育过程中，教师应该要找到自身教学中的不足，根据相应的问题探索更加学科的教学方法，进而提升初中生的音乐欣赏能力，培养学生音乐审美情趣。
初中音乐教学中的常见的弊病及其诊治措施
【摘 要】
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初中音乐课程作为九年义务教育中的重要课程之一，它在应试教育向素质教育的过渡中扮演着重要的角色，因此在今后的教育过程中，教师应该要找到自身教学中的不足，根据相应的问题探索
【机 构】
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江苏省徐州市潘塘中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2014年3期
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