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摘
工程制图与知识产权保护教育融合模式探讨
【摘 要】
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摘 要 工程制图课程是工科类专业中一门非常重要的课程，针对目前工程制图课程中学生的创新设计想法通过图纸难以展现、学生的创新成果无法被有效保护等现象，提出通过教学改革和考核改革，探索将创新意识培养和创新成果保护与课堂教学相融合的新模式，以期提高大学生的创新意识和创新能力，为相关院校提供思路和参考。 关键词 工程制图;知识产权保护;教学模式;创新创业;CAD;应用型人才 中图分类号：G652 文
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年14期
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