巧引导、设任务、读《史记》——整本阅读《史记》教学的一点心得

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新课标要求:阅读整本书,学习不同书籍的阅读方法,积累整本书阅读的经验,拓宽阅读视野,养成良好的阅读习惯。新教材也把整本书阅读列入了单元教学,史无前例地开辟了整本书阅读教学单元。本论文主要是从自我阅读《史记》的经验出发,对学生整本阅读《史记》做出一些方法指导,在学习任务的驱动下促进文言知识的积累和传记文学的阅读,学习司马迁叙事和议论方法,尝试进行简单的文言写作,把握基本历史事实学会写作史评。
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