论博物馆展览背后的专业化步伐

来源 :博物院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeaGem
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全国十大陈列展览精品的评选活动历经二十年,成为中国博物馆界展览专业化水平的标尺,引发了博物馆展览一系列环节的系统性管理以及对展览专业化问题的深度思考。文章首先以南通博物苑和天津博物馆的前身天津博物院为例回顾了博物馆的初衷。文章结合天津博物馆及其他国内外博物馆的案例,分析了博物馆基本陈列趋向,同时对博物馆临时展览进行了分析与思索,提出了对展览形式设计前景的遐想,以期对博物馆展览的专业化问题开展进一步探讨。
其他文献
在和谐社会背景下,起诉裁量权能否获得应有的法律效果和社会效果,取决于其正当性。正当性即可接受性,包含合法与合理两项内容,具有客观和主观双重属性。然而,在长期的司法实践中,由
非洲国际私法在前殖民地时期和殖民地时期均以适用法院地法为主,在当代,非洲国家参与的国际私法条约并不多,对于一些法律适用问题也还没有确定的法律适用规则,非洲国际私法在法律
对教材进行应用时,与生活实际进行联系,根据学生的实际学习情况,有针对性地进行课堂教学。师生之间的距离得到一定的缩减也能够促进学生进行课堂学习,教师要引导学生合理地进
新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。笔者结合自己在初中数学课堂教学中的实践对小组合作学习作初步的探讨,
认真观察现在初中的语文教学,会发现普遍存在着这么一个现象:每节课教师一味地进行讲课,学生只是作为一名听课的学生,一节课坐在教室里把时间熬过去,那么这节课就结束了。但是在面
小学时期是学生学习数学的启蒙阶段,让学生理解和掌握基本的数学思想与传授学生数学知识同样重要。本文以数学转化思想为例,从深入教材挖掘、活化探索方式、丰富课堂体验等三方
目前,我国城市交通问题日益严重,大力发展公共交通已经逐渐从口号变为行动.轨道交通系统运量大、速度快、安全准点,已经成为诸多大中城市交通系统的发展骨架.轨道交通系统的
进入高中后,有不少同学不能尽快适应数学学习,导致成绩一落千丈。出现这样的情况,原因有很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造
在作文教学中,要真正提高学生的写作水平和创新能力,就要重视学生的个体发展;重视教师有效的方法指导;重视阅读与写作的有机结合;重视学生的个性体验,从而培养学生的创新思维