课程改革呼唤课堂成为点化和润泽生命的园地

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课程改革后的新课堂教学目的与任务从工具性向人文性转交,学习活动形式更加丰富多彩,强调合作、交流、对话,突出学生自我教育,终生发展,体现教学相长。课程改革期盼课堂成为点化和润泽生命的园地。
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